vrijdag 3 april 2020


Zelf plasticine maken

#WATHEBJENODIG?

  • 1 kopje bloem
  • 1 kopje water
  • 1/2 kopje zout
  • 1 eetlepel bicarbonaat
  • natuurlijke kleurstoffen

#HOEMAAKJEDA?

collage zelf plasticine maken
  1. Voeg alle ingrediënten bij elkaar.
  2. Meng op een laag vuurtje tot je na een dikke vijf minuten bijna niet meer kunt roeren.
  3. Maak er een bol van en verdeel deze in het aantal kleuren dat je wilt maken.
  4. Voeg kleurstof toe en meng totdat de kleurstof zich gelijkmatig heeft verdeeld.
  5. Speel!
DSC_0525 DSC_0530  DSC_0537 DSC_0548
Beste ouders en lieve schatten van mij, 

Vrijdag 3 april... Toen we de dag na de krokusvakantie op de kalender keken, leek het nog zo ver tot de volgende vakantie voor sommige leerlingen. Dat we ondertussen al langer thuis zouden zitten dan verwacht, daar had niemand op gerekend. Wat in het begin in sommige oren nog klonk als 'yes, vakantie!', is ondertussen al duidelijk minder leuk dan gedacht. Thuis blijven, geen trainingen bij de sportclubs, niet afspreken met vrienden, geplande feesten worden afgelast, de onwetendheid over de komende weken... De emoties zaten in alle gezinnen soms op een serieuze rollercoaster. Ik wil de ouders ongelooflijk bedanken voor hun inzet. Ook al gaat het soms moeilijk, wat jullie doen voor de kinderen is goud waard. Dus bedankt! 

Vandaag kregen de leerlingen geen nieuwe taken. Ik hoop dat de bundels toch al zo goed als in orde zijn. Als dat nog niet zo is, dan vraag ik van de leerlingen nog wat inzet in de vakantie. Het is echt belangrijk dat die herhalingsbundels in orde zijn. De correctiesleutels stuurde ik al eens door maar als je die mail niet meer terug kan vinden, vraag gerust nog eens de correctiesleutels!

Een boek lezen voor de boekbesprekingen kan ook een invulling zijn van de tijd in de komende twee weken. Heb je een boek nodig? Laat gerust weten!

Wat nu tijdens de 'vakantie'?

De komende twee weken is het officieel paasvakantie. Ik geef geen extra schoolwerk. Heb je toch inspiratie nodig om de kinderen bezig te houden? Ik zal op mijn blog af en toe eens een leuke activiteit posten. Je bent hier volledig vrij in. 

Ik zal ook nog steeds beschikbaar zijn om te videochatten en mails of berichtjes te beantwoorden. Ik zal de komende twee weken voor school werken. Training geven zit er niet in, uitstapjes mogen we niet doen en ik heb geen gezin om voor te zorgen. Ik ben dus thuis en zal elke dag beschikbaar zijn voor mijn leerlingen en hun ouders! Laat gerust iets weten!

Wat nu na de 'vakantie'?

We hebben nog geen duidelijkheid over de week na de vakantie. We zijn ons wel al volop aan het voorbereiden op pre-teaching. Dat wil zeggen dat we nieuwe lessen zullen aanbieden en deze lessen nog eens herhalen als we terug op school zijn.

Als we niet terug naar school mogen, stuur ik net voor de nieuwe 'schoolweek' een weekplanning met de taken en alle informatie die nodig is. Ik zal ook vaste zoommomenten opgeven zodat de leerlingen zeker naar mijn uitleg kunnen luisteren. Alle informatie over deze schoolweek krijgen jullie dus het laatste weekend van onze paasvakantie.

Als we wel terug naar school mogen, dan brengen jullie alle schriften en boeken terug mee naar school en huppel ik de speelplaats over om met mijn leerlingen in de klas terug aan de slag te kunnen!

Veel liefs en euuhh.. fijne vakantie? 

Juf Steffie

donderdag 2 april 2020

2 april

Er zijn veel leerlingen die mij duidelijk goed kennen ofwel hebben ze hulp gekregen van klasgenootjes die de kahoot al maakten 😉! Wel heel leuk om te zien dat jullie altijd zo enthousiast aan die kahoots beginnen.

2 kleine taken voor vandaag:



Taak 1: op bingel staat een taak klaar over ruimtefiguren. De taak bestaat uit 2 stukjes. Je bekijkt eerst de filmpjes nog eens in de taak. Deel 2 is de oefeningen maken. Lees aandachtig de opdracht en bij de meerkeuzevragen moet je soms meerdere benamingen aanduiden! (Let op, als je nog meerdere taken op bingel hebt, staat deze nieuwe taak helemaal onderaan in je lijst!)

Taak 2: werkwoorden: https://forms.gle/6fnaP6rb5XiDtcmN8

Morgen, vrijdag 3 april, zal er geen nieuwe taak uitgelegd worden. Indien jullie toch graag willen zoomen, ben ik beschikbaar de hele ochtend van 10u tot 12u. Bel gerust eens in om een babbeltje te doen met de andere klasgenoten of gewoon even te genieten van de 'chaos' op zoom. 😅

Vergeet niet, ik vroeg om de bundels klaar te hebben tegen de paasvakantie. Indien je nog niet klaar bent, is het de bedoeling dat je ook in de vakantie verder werkt zodat we na de vakantie aan nieuwe lessen kunnen starten.


woensdag 1 april 2020

woensdag 1 april

Goeiemorgen!

Eerste dag van april... Nee, geen aprilgrap maar dit zijn de taken van vandaag.

Deze week verlopen de meetings op zoom vlot. Ik geef nog geen nieuwe leerstof op de zoomles en ik stuur in de mails alle informatie. Ik zoom vooral zodat de leerlingen (en ik) het programma goed kennen tegen dat we het dagelijks moeten gebruiken.
Ik hoorde ondertussen dat enkele collega's ook volop bezig zijn met zoom, we zoeken nog een manier om onze meetings af te spreken zodat broers en zussen allebei de meetings kunnen meevolgen als er maar 1 computer aanwezig is.

Een tip: je kan zoom ook perfect meevolgen op tablet of smartphone (al is het scherm op een smartphone wel heel klein om uitleg te volgen) maar dan heb je de app nodig.

1. bingel: taak stijgingspercentage

Er staat een taak klaar waarbij je stijgingspercentage moet berekenen. Leg een rekenmachine in de buurt en een kladblaadje om de tussenstappen uit te rekenen!

Nog even kijken naar de uitleg? Dat kan hier!


2. Kahoot

Op algemeen verzoek een nieuwe kahoot. Deze keer geen herhaling van de leerstof maar hoe goed kennen jullie mij? Ik ben wel eens benieuwd! Wees niet gefrustreerd als je veel fouten hebt, sommige vragen zijn echt niet gemakkelijk! Deze kahoot is vooral om plezier te hebben!

Klik hier voor kahoot

Willen je broers/zussen/ouders ook eens deelnemen? Dat mag zeker maar zorg er dan voor dat ze de vragen nog niet zien (en vooral: de antwoorden nog niet kennen) 😉

Veel liefs,
Juf Steffie



maandag 30 maart 2020

Taken dinsdag 31 maart


Taak 1:

  • pagina 121 in Frans werkschrift aandachtig lezen. 
  • deel 1 van bovenstaand filmpje beluisteren en de oefening op pagina 122 maken.
  • deel 1 nog eens beluisteren en kijken of je fouten maakte
Taak 2:

Je beluistert deel 2 van het filmpje (météo) over een weerbericht op de Franstalige televisie of radio. Je volgt ondertussen de tekst mee op pagina 123 en probeert te begrijpen wat ze zeggen. Je kent al veel woorden, sommige nieuwe woorden staan onderaan nog eens uitgelegd. Begrijp je nog woorden niet? Het internet kan je helpen! Google translate kan hierbij een hulp zijn.